本网消息  为贯彻落实大学生“社会主义发展史”学习教育，加强学校思政课程建设，加深学生对“社会主义发展史”的理解，5月23日晚七点，学院学习部组织部分学生在J4-207学习“社会主义发展史思政大课”。

本次思政大课由教育部社会科学司主办，线上邀请北京大学马克思主义学院教授、博士生导师顾海良，法学博士，北京航空航天大学马克思主义学院副教授，博士生导师付丽莎，经济学博士，中国人民大学马克思主义学院副教授、硕士生导师马慎潇进行讲解。与前三堂思政大课相比较而言此次课不同的是三位教授将以串讲的方式讲述“社会主义发展史”的发展过程。首先，顾海良教授引用习近平总书记的观点说道:“习近平总书记从6个时间段分析了社会主义思想从提出到现在的历史过程。”顾教授并在整体上概括了“社会主义发展史”的内容。随后，付、马两位教授交替的讲解了“空想社会主义产生和发展”、“马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系”、“列宁领导十月革命胜利并实践社会主义”、“苏联模式逐步形成”，四个发展阶段。鉴于前三堂课的学习，付教授决定将“新中国成立后我们党对社会主义的探索和实践”、“我们党作出进行改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义”两个阶段合并起来学习。课程的最后，顾教授以总结性的话语概述了“社会主义发展史”6个阶段之间的联系。至此，本次思政大课圆满结束。

本次思政课的学习，实际上与前三课的内容是离不开的，希望同学们通过“党史，新中国史、改革开放史、社会主义发展史”这四次思政课的学习，能够树立坚定的建设和发展中国特色社会主义的信心、建设和发展中国特色社会主义的信念，为当代大学生肩负起2050年建成社会主义现代化强国的伟大目标和实现中华民族伟大复兴，“中国梦”的宏伟目标建设思想基础。(通讯员 王磊)